5月15日上午，学生处在图书馆四楼交流展示中心会议室开展了“精神障碍常用治疗药物简介”科普讲座。讲座由卫生健康学院专职副书记、药理学讲师王辰老师主讲，学生处、各二级学院党总支副书记、全体辅导员参加了讲座。讲座由学生处书记刘佩云主持。讲座上，王辰老师从精神障碍的背景和分类以及诱因进行了介绍，分别对抗精神病药、抗郁郁症药、抗狂躁症药、抗焦虑症药进行了细致讲解，对相应的靶症状和主要表现进行了说明，并将常...

5月10日，学生处心理健康教育与咨询中心在我校松山湖校区创新楼205举办了“积极心理，阳光心态”心理健康专题讲座，邀请了东莞市康复医院院长、清华大学社会科学院积极心理研究中心特聘讲师钟向阳同志作为主讲嘉宾，我校近150名师生积极参与了讲座。本次讲座由学生处副处长李俊衡主持。讲座中，钟院长结合自身经验和生活实例，围绕“什么是美好生活”“什么是积极心理学”以及“如何运用积极心理学收获幸福”展开阐述。他介绍了...

为扎实开展我校心理健康教育工作，丰富“5·25”心理主题月活动形式，进一步提升心理育人实效，4月24日上午，由学生处主办，“心灵方舟”名辅导员工作室承办的学工人员心理健康教育工作培训在立德楼举行。此次活动邀请了广东科技学院学生处副处长、心理中心主任朱亚开展心理健康教育工作经验分享。活动分为“二级学院心理工作开展方法”沙龙和心理健康教育工作经验分享两个部分。在“二级学院心理工作开展方法”沙龙中，朱老师与...

为进一步做好、做实我校心理健康教育工作，加强对我校各班级心理委员的管理，学生处心理健康教育与咨询中心（以下简称“心康中心”）于4月12日下午在图书馆学术报告厅举办了本学期朋辈心理辅导员培训开班仪式暨心理健康专题讲座。学生处领导、来自东莞市松山湖中心医院的专家、各二级学院心理辅导员、2022级心理委员等，共计约200人参与了本次会议。此次会议由开班仪式和专家讲座两个部分组成。开班仪式上，党委学生工作部党支...

4月9日下午，我校学生处心理健康教育与咨询中心(以下简称心康中心)专职老师吴尔诺带队朋辈心协代表、心理工作助理赴东莞科学馆开展心理研学活动。吴尔诺老师带领学生代表一同学习了人格发展、人际交往、对自我意识的探索、树立自我同一性、舒缓自身情绪等多方面心理知识。此次活动同学们收获满满，不但增强了心康中心整个团队的凝聚力和团队协作能力，更有利于心康中心日后为同学们提供更优质的心理服务。通过本次的研学活动，...

3月17日下午，我校学生处心理健康教育与咨询中心（以下简称心康中心）专职心理老师吴尔诺带队心理工作学生助理、朋辈心理互助协会成员代表一行9人赴东莞理工学院心理健康教育与咨询中心（以下简称莞工心理中心）开展工作交流，受到了莞工心理中心师生的热情接待。我校师生参观莞工心理中心沙盘室在莞工专职心理老师滕珊、心理助理刘淑芳同学的带领下，东职师生依次参观了心理咨询室、心理宣泄室、沙盘室、团辅会议室和办公室等...

为做好学生日常管理工作，进一步提升我校宿管员和校卫队员对学生心理问题识别及突发事件应急处理能力，2月17日上午，学生处邀请到华南师范大学心理咨询与研究中心祝菡博士来我校开展“学生心理问题识别及谈心谈话技术”专题培训。培训由我校党委学生工作部支部书记刘佩云主持，全体宿管员、校卫队成员等共计50余人参与。培训中，祝老师首先通过一个热身小活动，让宿管员及校卫队员感受压力之下会做出的应激反应。紧接着，她围绕...

11月25日学生处心理健康教育与咨询中心（简称心康中心）举办的2022级新生心理素质拓展活动圆满结束。本次活动历时两周，100%覆盖2022级108个班级。心理素质拓展活动项目集合活动性、趣味性、生动性、体验性于一体，不仅满足了学生多重心理需求，还充分激发班级的团队合作意识，增强班级凝聚力，从而进一步提高我校学生的心理健康水平和心理健康素质。本次活动由热身活动、核心拓展项目以及心理分享三部分构成。为了使心理素质拓...

为了进一步提升新生心理素质拓展的教学专业化水平，确保课程教学过程的科学性与规范化，11月9日，大学生心理健康教育与咨询中心（下面简称“心康中心”）开展了2022年新生心理素质拓展集体备课活动。早上11时，在学生处党支部书记刘佩云的带领下，任课教师、拓展教练以及学生代表在心康中心进行了线上与线下集体备课，对课程的安排、活动内容以及问卷反馈等方面进行详细的介绍，并围绕如何通过活动分享提升学生心理健康素质展开...

近日，广东省教育厅2022年“5.25”大学生心理健康月系列活动评奖活动揭晓，我校学工团队指导的参赛作品获得2个一等奖、3个三等奖的优异成绩。为增强大学生心理健康意识，推动高校心理健康教育内容与形式创新，自收到《广东省教育厅关于举办2022年“5.25”大学生心理健康月系列活动的通知》以来，我校学生处心理健康教育与咨询中心积极响应号召，统筹各学院以线上、线下的形式，精心组织了面向全校师生的心理漫画、心理情景剧、...