东莞职业技术学院

关于举办第一届大学生心理剧大赛的通知

各系：

为更好的了解、解决我院大学生目前的心理健康问题，丰富心理健康工作的途径，学生处决定举办我院第一届心理剧大赛。望各系能够积极配合，组织本系学生排演评比。现将具体事宜通知如下：

一、活动主题

我爱我，微笑，微爱，微成功。

二、活动的目的意义

首届大学生心理剧大赛是我院第三届心理健康活动月系列活动之一，旨在丰富我院大学生的精神生活，提高学生心理健康素质。活动的开展将有力地展示我院大学生积极向上的风采。

三、活动单位

主办单位：学生处心理健康教育与咨询中心

承办单位：各系

四、活动时间与日程安排

1.4月25日-5月20日，各系完成心理剧的编排，初赛和复赛。

2. 5月22日之前，各系向学生处心理健康教育与咨询中心上交推荐的决赛剧目（每系限一部心理剧）。

3.5月24日晚，心理剧大赛决赛，地点为学生活动中心梦想剧场。

4. 5月29日晚，决赛前三名参加心理健康月闭幕式汇报表演，地点为学生活动中心梦想剧场。

五、剧本要求

要求参赛剧目围绕活动主题，明确心理剧的意义。剧本可原创，也可以借鉴已有的剧本，剧情密切联系校园生活，具有一定的代表性，能够引导同学、予以启发。心理剧形式多样，可采用音乐剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式，不拘一格。每个比赛节目演出时间严格控制在15-20分钟。剧本要具体，有动作设计、对话或旁白等。演员不超过10人，必须脱稿演出、表演自然流畅，能表现出人物的心理冲突，自由布置道具及背景音乐。

六、 奖项设置

一等奖1名，颁发荣誉证书，奖金人民币600元;

二等奖2名,颁发荣誉证书，每队奖金人民币400元;

三等奖3名,颁发荣誉证书，每队奖金人民币200元.

优秀奖2名，颁发荣誉证书

最佳编剧奖（个人）一名，颁发荣誉证书及纪念品

最佳表演奖（个人）一名，颁发荣誉证书及纪念品

最佳指导老师奖（个人）两名，颁发荣誉证书及纪念品

附件一：校园心理剧简介

附件二：心理剧剧本格式示例

学生处

二○一二年四月二十七日

附件一：校园心理剧简介

所谓“校园心理剧”，就是把学生在生活、学习、交往中的冲突、烦恼、困惑等，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式，编成“小剧本”进行表演。学生表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，从中体验心理的细微变化，领悟其中的道理。这对活跃校园气氛、增强学生间的交流、互动，以及消除学生的心理障碍都具有十分重要的现实意义。

心理剧表演浓缩了部分大学生在日常交往中的恐惧、自卑、焦虑等现象。大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。表演有助于学生增强对角色的理解力，提高学生的共情能力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境，其他人可协助其表演。例如一个学生与同学关系有问题，常常发生冲突。可以模拟他平时生活中与同学争吵的真实场景，请其他成员扮演那个同学，重现那个场面。根据不同人扮演此同学时他的不同表现，找出他内心冲突的根源。

附件二：心理剧剧本格式示例

超级马力（三号黑体加粗）

□机电工程系（小四宋体）

梗概：（四号宋体加粗）

一个名叫马力的学生，由于沉迷于游戏世界，不能自拔。不仅逃课无数，而且成绩也逐渐下滑到班级倒数。有一天，和往常一样，他让室友帮他又请了个假，于是开始了他疯狂的游戏世界。正在他玩得乐此不疲的时候，游戏大王突然出现拦住了他的去路，告诉马力只要跟着他走，就可以没有老师的管教和家长的唠叨，想玩多久就玩多久。（五号楷体，约400字）

心理剧剧本（四号宋体加粗，全剧约3000至5000字）

时间（五号黑体）：2007年10月31日（五号宋体）

人物：马力游戏大王 大蘑菇小蘑菇 屁龟 精灵 公主

画外音：马力，上课了！“帮我请个假”！！！

（音乐起）

四个男生，手持方向盘，腰系气球，并排到台前，开始角逐赛车。（五号楷体）

马力：你给我闪开，我都快到终点了！（五号宋体）

大王：终点？呵呵，游戏是没有终点的。